Les mécanismes d’apprentissages individuels et collectifs dans les processus de modélisation participative. Le cas d’une expérience sur la gestion de l’eau dans le Nord de la Thaïlande - INRAE - Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

Les mécanismes d’apprentissages individuels et collectifs dans les processus de modélisation participative. Le cas d’une expérience sur la gestion de l’eau dans le Nord de la Thaïlande

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02803889 , version 1 (05-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02803889 , version 1
  • PRODINRA : 309997

Citer

Cécile Barnaud. Les mécanismes d’apprentissages individuels et collectifs dans les processus de modélisation participative. Le cas d’une expérience sur la gestion de l’eau dans le Nord de la Thaïlande. Colloque Modèles et apprentissages en Sciences Humaines et Sociales (MASHS), Jun 2011, Marseille, France. ⟨hal-02803889⟩

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