Article Dans Une Revue
Advances in Physiology Education
Année : 2004
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https://hal.inrae.fr/hal-02670538
Soumis le : dimanche 31 mai 2020-15:10:59
Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-16:18:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02670538 , version 1
- DOI : 10.1152/advan.00006.2004
- PRODINRA : 16933
Citer
Jean-François J.-F. Hocquette. Analogies for understanding statistics. Advances in Physiology Education, 2004, 28 (3), pp.124-125. ⟨10.1152/advan.00006.2004⟩. ⟨hal-02670538⟩
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